„След две успешни летни училища през 2018 г. и 2019 г., тази година сме подготвили още по-мащабен проект. Участниците в него ще получат достъп до осем предварително записани лекции по основни теми в сферата на международното публично право, осем упражнения в малки групи с асистенти с богат правен опит и осем лекции с гост-лектори на тематика, свързана с основните теми на курса. Академията ще стартира с първа гост лекция на 31 юли 2020, а участниците ще получат достъп до материалите за подготовка на 27 юли.

Подобно на предходни години, Академията има две основни цели: първо, запознаване с основополагащи теми в областта на международното право посредством внимателно изследване на договорни инструменти, практика на държави, решения на международни трибунали и академични трудове, и второ, представяне на един обучителен процес, в който дискусионната форма е водеща и от участниците се очаква да защитават и оборват позиции по време на упражненията, както и да изграждат свои собствени аргументи по редица от най-сложните теми в областта на международното право.
Темите, които ще бъдат разгледани през осемте седмици на Академията, са:
1. The nature of international law and the international system
2. The sources of international law
3. The law of treaties
4. The subjects of the international legal order
5. Jurisdiction and Immunities
6. The use of force
7. International responsibility
8. The pacific settlement of disputes
Щастливи сме да представим и част от гост-лекторите в тазгодишната Академия:
• Орелиен Бюфлер, директор на отдел “Policy advice and planning”, Служба за координация на хуманитарните въпроси, ООН (UNOCHA – https://www.unocha.org/);
• Дапо Аканде, професор по международно право в Оксфордския университет и директор на Oxford Institute for Ethics, Law and Armed Conflict (ELAC – https://www.law.ox.ac.uk/people/dapo-akande);
• Марко Миланович, професор по международно право в университета в Нотингам ( https://www.nottingham.ac.uk/law/people/marko.milanovic).
Кой може да участва:
Участници в Академията могат да бъдат ученици (11ти и 12ти клас) и студенти (включително семестриално завършили и студенти в задочна форма на обучение), които владеят английски език и могат да отделят между  6 и 8 часа на седмица за подготовка.“